達芙妮.科勒正促使頂尖大學把他們有意思的課程轉成免費的線上課程：這不光是種服務，更是一項研究人們如何學習的課題。 每次點擊、每項小測驗、同學間的討論和自己批改的作業，形成一個前所未有的數據庫，讓我們了解人類如何處理知識，而且最重要的是，如何學習知識。
